近日，文创学院学工队伍在博学楼306会议室开展了一场以“岗位价值观”与“如果我是学生”换位思考为主题的专题讨论。学院学生工作负责人刘蕴琼老师主持会议，校学工处吴燕燕老师全程列席，与全体辅导员共话使命、同思成长。

讨论会上，老师们围绕辅导员的职业价值与角色定位进行了坦诚交流，重新审视日常琐碎背后“立德树人”的核心使命。通过“如果我是学生”的角色代入，老师们尝试从学生视角感受成长的困惑、青春的迷茫与真实的需求。经过深入探讨，与会人员一致认为，辅导员岗位的价值最终体现在学生的健康成长与全面发展上，必须将“一切为了学生，为了学生一切”的理念，内化为每一项工作的共生起点。

刘蕴琼老师在总结中指出，要将今日的思考转化为未来的行动，让教育引导既有规则的温度，也有成长的厚度。学工处吴燕燕老师对本次讨论的实效性给予了高度评价，她鼓励文创学工队伍不断夯实职业素养，提升育人本领，在成就学生的过程中同步实现自身的职业价值。

这场讨论，不仅是对岗位职责的复盘，更是一次触及育人本质的思想碰撞，是文创学院学工队伍加强自身建设、深化育人内涵的一次有益实践。未来，这支队伍将继续带着这份对价值的坚守与对学生的共情，在陪伴青春、守护成长的路上坚定前行。